Dalia, casos y cosas

Son buenas las vacaciones. Yo las estoy disfrutando como una reina.
Fue dura la pugna por el poder de la clase a lo largo del año escolar. El profesor contra la clase explicando su materia bajo todo tipo de condiciones adversas. Con la llegada de los calores esta tarea se podría comparar a una de las de Hércules. Añadamos a esto que los antiguos exámenes de septiembre pasaron a ser de junio para los alumnos de ESO de tal modo que los alumnos aprobados sólo vienen a clase para ser el castigo a nuestros pecados y los suspendidos, más conscientes que sus padres, saben que en dos semanas no van a poder aprender una materia que no han entendido en todo el curso y si no dirigen sus pasos a la piscina con complicidad de algunos padres ya ni fingen el mínimo interés: ahí estoy yo, mirando al infinito, explicando, mandando ejercicios y corrigiendolos para mí misma mientras evito que se tiren cosas, correteen, jueguen...



El Jueves me recibió un alumno de 3º de ESO en clase al grito de :

-Profesora, quiero que hablemos de tetas falsas-
-¿Qué dices, insensato?-
-¡Qué quiero que hablemos de tetas falsas como habeis hecho en clase de 1º de ESO! ¡Me ha dicho Fulanita que es la chica que me gusta que habeis estado hablando de tetas falsas! ¿A qué está buena Fulanita, profesora?-
-Ya, ¿Y Fulanita no te ha dicho nada de todos los tiempos verbales que hemos estado repasando durante toda la hora ¿Verdad?-

Lo cierto es que si habíamos hablado de pechos siliconados, unos dos minutos aproximadamente.
Me había pasado la hora repasando diferentes tiempos verbales, preguntándome y contestándome para que llevaran la asignatura repasada antes del exámen. Ellos toleraban mi presencia al mismo tiempo que se dedicaban a sus labores, que por supuesto, no tenían mucho que ver conmigo.

En los últimos minutos, una alumna sacó el tema de tatuajes y piercings. Ella quería hacerse un piercing en la boca sin que sus padres lo supieran y ya la cosa degeneró en las opiniones de algunas que querían saber a partir de qué edad podían aumentarse los pechos que aparentemente no crecen a la misma velocidad que su deseo. Yo ya di la clase por perdida en favor de dejarle clarito a estas mentes aun tiernas de niños de 12 y 13 años la conveniencia de esperar antes de hacer algo en su cuerpo de lo que se puedan arrepentir luego. Ya tendrán tiempo cuando sean más adultos de dejar su cuerpo como un collage, una ferretería o una manta de patchwork si quieren. Ahora es simplemente "culo veo, culo quiero". Están acostumbrados a obtener lo que quieren de manera inmediata y a actos sin consecuencias y mi papel como educadora es enseñarles que es más importante el fondo que la forma, que tienen que tener un interior interesante y sano al que dar prioridad antes que a un aspecto más o menos bonito y/o caro que conservar en un cuerpo que todavía está en fase de crecimiento y que lo que ahora les gusta quizás no es lo que les guste con posterioridad, que tienen que hacer sus decisiones meditadas y que no son tan maduros aún como ellos creen, que tienen que disfrutar de su infancia un poco más.

Total, para que luego todo lo que quede en sus cabecitas no sean ni los tiempos verbales, ni un análisis de si vale la pena valorar a una persona solo por su apariencia física, sino que hemos hablado de tetas falsas. Y todavía tengo suerte de que no vino ninguna madre al día siguiente a protestar por los "temas" hablados en clase.

Que sí, que este tema me aburre tanto o más que a cualquiera. Que hace tiempo que no me siento aludida cuando con los primeros calores brotan por doquier culos modificados por obra y gracia de photoshop en los escaparates de las farmacias. Que no voy a hablar de la belleza interior, el que a estas alturas no lo piense que viva su condena de ser Dorian Gray que ya es bastante desgracia.

Lo preocupante no es que los adultos se obsesionen con robarle tiempo al calendario, lo triste es que se consienta entre todos en robarles la infancia a chavales con obsesiones superficiales y no enfatizar que deberian aspirar a ser personas plenas, con ideas, con intereses en cultura y en conocimiento. Que este mundo tiene que ser un poco mejor tras su paso, sus avances y sus logros de lo que se los estamos dejando ahora.
Ignoro si hay alguien a quien le importe si Fleming tenia doble papada, Graham Bell tenía orejotas o Marie Curie sufría de celulitis, a mí, desde luego, me da lo mismo. Las razones por las que les admiro son otras.



Besos lentos, largos, jugosos y relajados de vacaciones sin prisas.